云南文学研究

• 历史题材正剧与传奇剧的有机融合——以21世纪云南经典少数民族题材历史传奇电视剧为例

  彭慧媛;

  进入21世纪以来，随着我国经济和文化的发展，历史题材电视剧和古代少数民族历史题材电视剧拥有了良好的生存发展空间。其逐渐从对百姓生活的关注转向对国家富强和民族振兴的关注，重新走向历史的宏大叙事。然而，随着西方解构主义、消费主义、大众文化在国内的兴起与传播，其也不得不在自改革开放以来逐步形成的市场经济环境中谋求生存与发展。在这一时期诞生的云南少数民族历史题材经典电视剧《茶颂》《木府风云》《舞乐传奇》，依其面相，我们将其命名为“历史传奇剧”，其在历史题材正剧与传奇剧有机融合的探索方面独擅胜场，从而摆脱了过往一些历史题材正剧的耳提面命，有了更多的可看性，令观众在潜移默化中为其所传达的主流意识形态价值观所浸染。当然，在其创作过程中，也要注意二者之间的制衡，进行主导文化、精英文化、大众文化、民族文化的有机融合。

  2025年06期 v.47;No.223 1-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1650K]
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• 昭通扶贫文学中的共同体意识

  马丹;

  昭通扶贫文学秉承昭通文学宝贵的现实主义传统，表现出作家强烈的现实关怀意识，将扶贫主题融入充满生活质感的故事中，避免了扶贫文学的空泛化、概念化、公式化。在扶贫故事的书写中，通过时代发展与自我探寻双重主题、多民族文化的交融互通、凝聚多民族情感等方式对共同体意识进行文学诠释。

  2025年06期 v.47;No.223 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1603K]
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• 萧乾滇缅公路系列报告文学研究

  黄小原;

  萧乾在抗战时期于《大公报》发表的滇缅公路系列报道，以其独特的新闻纪实与文学抒情相融合的写作风格，成为记录滇缅公路历史的重要文本。这些报道以民族救亡为主题，通过作者沿途的亲身见闻，以批判性的立场和诗意的表达，生动展现了云南边地各族人民团结抗战的真实图景。作品不仅忠实记录了滇缅公路修筑的历史事实，更向国内外读者揭示了这条战略通道的重要地位，为后世研究这段历史提供了珍贵的纪实文献。

  2025年06期 v.47;No.223 15-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1612K]
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红色扎西研究

• 新质生产力赋能扎西红色文化资源新开发路径研究

  周星月;

  党的二十大强调文化自信与革命文化传承，扎西红色文化资源对弘扬革命精神、促进区域经济发展具有重要意义。本文基于新质生产力理论，分析威信县扎西红色资源开发困境与路径。研究表明，扎西以“扎西会议”等四大板块为核心，拥有216处革命遗址，但面临人才匮乏、基建滞后、文旅融合不足及数字化薄弱等问题。对此，提出以数字技术驱动文旅融合，构建智慧平台，强化交通、接待设施建设；推动VR/AR场景重现、红色文创开发及研学体验；整合新兴产业资源，建立产学研联盟与共享机制，培育复合型人才。研究证明，通过新质生产力赋能，可突破传统开发模式，实现红色资源保护与产业升级，为威信文旅高质量发展提供实践路径，助力革命文化传播与区域振兴。

  2025年06期 v.47;No.223 21-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1517K]
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• 水田寨花房子中央政治局常委会会议新考

  姚忠贤;张劲;

  中央红军一渡赤水向云南威信转移途中的1935年2月5日，在水田寨的花房子召开中央政治局常委会会议，决定由张闻天接替博古担任党的总负责，并进行了常委分工，以毛泽东为周恩来军事指挥上的帮助者。这次会议在中共党史和红军长征史上的重要性不言而喻，然而因为各种原因，学界对这次会议的时间、地点多有异议。针对相关方面质疑的主要观点及论据，有进行考证、回应的必要。

  2025年06期 v.47;No.223 28-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1632K]
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管理科学研究

• 数字化转型赋能易地扶贫搬迁社区长效治理的微观机制研究

  赵荣权;陈红;刘李福;

  农村社区和城市社区治理是长期备受关注的理论与现实问题，易地扶贫搬迁形成的非农化社区共同体如何治理是一个重要的新问题。数字时代，数字化治理为化解这一难题提供了良好机遇和创新思路。首先，易地扶贫搬迁社区治理场景具有“巨量数据规模、快速数据流转、多样数据特征和较低价值密度”的大数据特征，这些特征决定了易地扶贫搬迁社区治理适合进行数字化转型。其次，从数字化管理平台运作过程的动态视角看，强化治理监测能力、优化治理决策结构、提升治理执行效率和改进治理绩效评价是数字化转型赋能易地扶贫搬迁社区长效治理的微观机制。这一机制表明，数字化转型赋能易地扶贫搬迁社区治理是一个周而复始、演进优化的过程，将“稳得住、能致富”的具体要求嵌入赋能过程，有利于提升易地扶贫搬迁社区的善治水平。

  2025年06期 v.47;No.223 37-47+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1676K]
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• 21世纪我国科技创新政策热点及演变过程——基于Citespace可视化分析

  银锋;周丽亮;郑朝锐;邵成;

  科技创新政策是党中央对科技创新实践的顶层设计，起引领性作用。当政策成为创新工具时，我国的科技创新活动更具目标性和规范性。研究科技创新政策是21世纪我国科技创新活动的实践要求，有助于构建国家科技创新体系。论文以2001—2024年CSSCI数据库为来源，采用Citespace 6.3.R1文献计量软件进行关键词共词分析、LLR聚类、演进时区、Brust检测等，并绘制知识图谱，分析我国21世纪科技创新政策研究热点及演变过程。研究得出以下结论。(1) 21世纪我国科技创新政策演变分为政策探索及学习，政策实践及构建国家创新体系，政策评价及扩散三个阶段；(2)从作者与机构发文量分析，科技创新政策研究缺乏持续性；(3)从主要研究力量的合作关系分析，研究机构之间的合作关系较为松散。研究结论表明把科技创新政策作为政策工具的研究仍有不足，应加速构建“政策制定-实践检验-政策评价-理论形成”的国家创新体系路径，充分发挥政策工具的指导作用。

  2025年06期 v.47;No.223 48-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2168K]
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• 基于适龄人口变动的江西省高等教育资源需求预测及配置优化研究

  贺银娟;

  本研究聚焦于江西省高等教育资源需求与适龄人口变动之间的关系，深入分析人口变动与教育资源的现状，通过预测模型，分析高等教育适龄人口数量变动对2025—2042年间高等教育资源需求的影响。研究发现，2035年江西省高等教育适龄人口规模将达到峰值，此时对于高校专任教师队伍来说，相比2023年将产生1.82万人的缺口，校舍建筑面积需增加至6277.98万平方米，教学科研仪器设备值增至868247.41万元，然而到2042年，江西省高校专任教师队伍仅需4.74万人，校舍建筑面积需求相对高峰将减少2 084.29万平方米。未来江西省适龄人口的波动将导致高等教育资源需求在不同阶段呈现差异化特征。为应对这些变化，提出优化高等教育资源配置的策略，包括高校应顺应趋势，转变发展思路调整学科专业设置、优化资源配置结构和方式、优化高等教育布局结构、加强师资队伍建设、加强学科建设与创新以及拓展资金来源渠道等，以实现高等教育资源的高效利用与可持续发展，为江西省高等教育政策制定和资源规划提供科学依据。

  2025年06期 v.47;No.223 60-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2263K]
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新闻传播研究

• 论学术论著引文失范之基本形态、主要原因及整治对策

  钟明奇;

  引文失范时有发生，犹如顽疾，成为影响学术论著品质的重要因素，当高度重视，积极治理。学术论著引文失范之基本形态，主要表现为引文未注明、引文欠完整、引文不一致、引文有混淆、引文遭曲解、引文被误认、转引存纰缪与版本非权威等。相关作者与编辑学术规范业务生疏、法制意识缺乏、学术修养欠缺、工作态度马虎，以及社会存在的某些功利主义的追求等，是导致学术论著引文失范的重要原因。整治引文失范，是一项系统工程，需要多方面共同努力，多管齐下。

  2025年06期 v.47;No.223 76-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1577K]
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• 外语图书的融合出版与转型发展

  沈衡;

  本文以全国几家主要出版社为例分析外语图书融合出版现状，介绍了外语图书的融合出版方式，有纸质图书与数字资源结合、在线学习平台、互动与社交功能、定制化出版、跨平台兼容、第三方合作与资源共享等。最后提出外语图书出版转型发展的几点建议，即强化政治引领，培养融合人才；确立融合发展思维，深化内容创新；强化融合出版思维，深入贯彻实施；发展特色板块，形成集群效应。

  2025年06期 v.47;No.223 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1567K]
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教育教学研究

• 质量文化视域下地方应用型本科高校学生评教研究

  秦小军;李芬芳;

  随着我国高等教育质量保障体系的逐步完善，学生评教作为一种重要的教育质量评价手段，一直以来都在各大高校被广泛应用。尤其是在地方应用型高校，如何通过有效的学生评教体系提高教学质量成为其面临的关键问题。本文基于质量文化的视角，深入分析地方应用型高校学生评教现状及存在的问题，结合质量文化理念，提出了相应的改革措施。研究发现，通过增强学生的主体意识、优化评教体系、完善反馈机制，可以有效促进教学质量的持续改进，从而推动地方应用型高校的教育质量提升。

  2025年06期 v.47;No.223 89-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1603K]
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• 分布式领导影响乡村小规模学校校长领导力研究——基于多元线性回归模型的分析

  王小聪;罗迪汉;周琴;

  乡村小规模学校是长期客观存在的学校形态，继续办好必要的乡村小规模学校。校长是学校的灵魂，校长领导力直接影响着乡村小规模学校发展成效。借助于SPSS22.0软件，运用多元线性回归方法探究分布式领导对乡村小规模学校校长领导力的影响情况，结果发现：多维领导、校长赋权、团结协作更能影响乡村小规模学校校长领导力，其中多维管理、团结协作对校长的学校发展规划力、育人文化营造力等六个方面的领导力都有影响，校长赋权仅对校长的课程教学领导力、外部环境调适力有影响。为此，提升乡村小规模学校校长领导力应凸显培养这类学校校长的分布式领导理念，内容有所侧重：均衡发展多维领导力、聚焦培养团队领导力、持续关注赋权领导力。

  2025年06期 v.47;No.223 96-105+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1646K]
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• 义务教育集团化办学的机制创新、现实挑战与路径调适——基于上海市J区集团化办学案例研究

  张皓;王健;

  义务教育集团化办学是推动教育优质均衡发展的重要抓手，是夯实教育强国建设和提升区域教育综合实力的关键举措。基于上海市J区5所紧密型教育集团的办学实践案例，探讨其机制创新、深化阶段的现实挑战及调适路径。研究发现其机制创新具体为治理架构上构建科层协同与扁平治理模式，资源配置实现从物理整合到生态共生的转型，师资队伍建设探索梯队培养和动态流动的双轨机制，推动教师从个体成长转向群体共进。新时期优质均衡发展导向下义务教育集团化办学仍面临三重现实挑战，集团化办学仍面临创新辐射效能不足、跨校管理及教师协同的负担过载、成员校同质化与特色化发展的张力失衡等结构性矛盾。建议构建区域教育集团化办学创新共同体强化示范辐射，实施集团化办学提效减负的政策支持与治理创新，寻求集团化办学中底线保障与特色发展的张力平衡，推动义务教育优质均衡向更高水平迈进。

  2025年06期 v.47;No.223 106-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1644K]
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• 小学语文课程落实铸牢中华民族共同体意识教育的价值与路径

  董晓红;郭宗艳;

  在基础教育阶段，小学语文教材充分体现国家教育意志，小学语文课程作为落实铸牢中华民族共同体意识教育的重要载体，具有关键作用。在实践路径上，本研究提出四维策略：一是基于国家课程性质，夯实学生文化自信；二是结合地方特色课程，深化民族认同教育；三是优化课堂教学方法，提升民族文化素养；四是构建“学校—家庭—社会”协同育人机制，铸牢中华民族共同体意识。旨在借助小学语文教材和课堂教学有效培养学生的中华民族共同体意识，增强学生文化自信，传承中华优秀传统文化。

  2025年06期 v.47;No.223 114-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1615K]
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• 《昭通学院学报》征稿启事

  <正>一、本刊简介《昭通学院学报》创刊于1979年,是由云南省教育厅主管、昭通学院主办、国内外公开发行的综合性学术双月刊。国际标准连续出版物号ISSN 2095-7408,国内统一连续出版物号CN 53-1225/G4。本刊以推动学术交流,鼓励学术创新,倡导学术诚信,推介学术成果,服务教学、科研、人才培养和经济社会高质量发展为己任,先后获得全国优秀社科学报、全国高职高专优秀学报二等奖、全国地方高校优秀学报一等奖、全国高校优秀社科期刊等荣誉。

  2025年06期 v.47;No.223 2+125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1863K]
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• 《昭通学院学报》2025年第47卷总目次

  <正>~~

  2025年06期 v.47;No.223 120-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1083K]
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