- 吴鲜
本文通过对取值于理想局部凸空间的抽象函数引入振幅的概念,讨论此类抽象函数的Riemann可积性。
1988年S1期 1-3+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 及万会
本文给出等差数列方幂和的直接计算公式。
1988年S1期 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 82k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 孙昭洪
本文给出一个对初等λ-矩阵不涉及λ的多项式而求其行列式的简便结果。
1988年S1期 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李贤昌
本文运用初等方法,对y=a~(Ax~2+Bx+C)~(1/n)的单调区间及其增减性作了全面讨论。
1988年S1期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 于志洪
本文采用极坐标法对程李强《Simson线的推广》一文中的推广及猜想给出证明。
1988年S1期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 饶克勇
圆内接四边形两组对边乘积相等的充要条件是过一条对角线两个端点所引的圆的两条切线与另一条对角线共点或相互平行。
1988年S1期 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王徽
<正>1前言 大学生对体育运动项目的兴趣爱好,关系到如何更好地提高学生的体质,是体育教学中的一个重要问题。它已经受到了广泛的重视。国家教委、国家体委、团中央、全国学联、全国大学生体协联合下发的学校体育科研提纲中,对大学生的体育兴趣爱好调查列为一个科研课题。不少本科院校的体育工作者对此作了一些调查研究。但是,对专科学校学生的体育兴趣调查的报道还不多见。另外,至今全国还没有一个统一的专科学校普通体育课教学大纲。而现行的高等学校普通体育课教学大纲对专科学校来说,由于场
1988年S1期 21-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘有忠
本文给出了在二相交平面镜中物点成像个数的一般规律及计算公式。
1988年S1期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 梅廷轩
本文给出一道电磁学习题的简便解法,用以说明教学中培养学生灵活运用知识的重要性。
1988年S1期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 洪文金,倪永勤
<正>在物理学史中,伽利略和牛顿与法拉第和麦克斯韦都同样伟大。 ——阿尔伯特·爱因斯坦 科学思想的产生和科学理论的建立决不是偶然的,它是许多科学家辛勤劳动的结果,是科学发展的必然产物。在学习一门科学理论的同时,注意从方法论的角度考察一下其建立和发展过程,对我们系统掌握这门理论是很有益处的。本文将就法拉第(M.Faraday,英,1791—1867)和麦克斯韦(J.C.Maxwell,英,1831—1879)在建立
1988年S1期 33-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 406k] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 龙梅,张志芬
<正>牛顿力学体系的建立,把地球上物体的机械运动和宇宙中天体的运动统一起来,完成了物理学史上第一次理论大综合。三大运动定律是牛顿力学体系的核心,它决定了经典力学的范畴和三百多年的力学发展方向。牛顿的《自然哲学的数学原理》的出版,标志着经典力学体系的建立。他的成就不仅在于创立了经典力学和微积分,而且还在于他确立了科学研究的正确方法。牛顿的辉煌成就,对后来许多物理学家的思想、研究和实
1988年S1期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 193k] [下载次数：776 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 彭文虎
<正>函数不仅是初等代数的一部份内容,同时也是高等数学研究的主要对象。函数之所以广泛地被研究,是因为自然界、人类社会中的各种事物都在不断地运动,而事物的运动表现为含于其中的各种量的变化。这些量的运动变化又不是彼此孤立、互不相干的,某些量在某种条件之下的运动变化是互相依赖、互相制约的。某一物体运动的速度、距离、时间三个量就是彼此相互依赖、相互制约的;放射性物质的质量与它存在的时间也是相互依赖、相互制约的。把这些量与量之间的必然联系、制约关系——函数弄清楚
1988年S1期 43-45+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 224k] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邓商中
本文利用一付三角板编成一组立体几何问题,通过解题过程,引导学生复习了高中立体几何的大部份基本概念和基础知识,并借以培养学生空间想象能力及灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
1988年S1期 46-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 234k] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈家惠
<正>在中学我们已经学过了平面镜成像的作图法,薄透镜成像的一般作图法,即利用经过两焦点和光心的三条典型光线中的两条画出像点的方法(在近轴条件下才成立)。 球面镜的成像作图法在中学没学过,实际上它也有与薄透镜类似的三条典型光线的作图法,但对于主光轴上的物点,这种作图法就失效了。本文系统介绍了球面镜和薄透镜主光轴上的物点在近轴条件下的成像作图
1988年S1期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据